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按产出排序
先保稳定得分项的限时训练,再攻中等难度薄弱题型,低产出部分果断放弃。
最后两个月仍然可以提分,前提是只做两件事:把已学内容转化为得分能力,以及放弃短期内拿不到的部分。时间分配建议按产出排序,先给高频考点和自己的稳定得分项做限时训练,保证会做的题不丢分;再给中等难度的薄弱题型做专项突破;对于短期内无法掌握的部分果断降低优先级。政治的背诵与主观题模板、英语作文模板、专业课的高频考点复述,通常是最后阶段产出比最高的部分。避免的做法是重新开始过教材,把时间摊薄到整本书。每周至少一次整套限时训练,用来检验转化效果。
先保稳定得分项的限时训练,再攻中等难度薄弱题型,低产出部分果断放弃。
政治主观题模板、英语作文模板、专业课高频考点复述,短期产出比最高。
至少一次完整限时训练,检验是否会做的题真的拿分。
最后阶段以错题本为主要复习材料,不再从头看完整教材。
提交目标、阶段和当前卡点,老师会结合相关课程给出建议。